其實(shí)很多教育集團(tuán)——不管是K12學(xué)校聯(lián)盟、職業(yè)教育集團(tuán),還是教育投資機(jī)構(gòu)——都面臨類似的困擾:“宣傳冊(cè)到底該怎么設(shè)計(jì)??jī)?nèi)容放什么才不顯得空洞?” 今天就結(jié)合幾個(gè)真實(shí)案例,聊聊教育集團(tuán)宣傳冊(cè)的設(shè)計(jì)思路、內(nèi)容框架和實(shí)用技巧,順便分享一個(gè)我們團(tuán)隊(duì)現(xiàn)在常用的小工具,幫你把紙質(zhì)冊(cè)子變成“會(huì)說(shuō)話”的數(shù)字資產(chǎn)。 一、宣傳冊(cè)不是“資料堆砌”,而是“價(jià)值傳遞” 很多教育集團(tuán)的宣傳冊(cè)一打開(kāi)就是:“成立于20XX年”“旗下XX所學(xué)?!薄皹s獲XX獎(jiǎng)項(xiàng)”…… 這些信息沒(méi)錯(cuò),但缺乏故事感和用戶視角。家長(zhǎng)關(guān)心的是“孩子在這里能獲得什么”,投資人…